Отношусь ли я к неполной семье

Неполная семья и ее большие проблемы

В современном мире неполные семьи встречаются все чаще. Подобное явление уже никого не удивляет. Согласно последним статистическим данным, число таких семей возросло до 6 миллионов. Тенденция поистине пугающая.

Какие семьи считаются неполными?

Как правило, речь идет о модели семьи, в которой отсутствует один из родителей. По наблюдениям, вынесенным из моей профессиональной практики, в большинстве случаев недостающим звеном является именно отец. Однако, бывают ситуации, когда отсутствует мать. Примерно в 9,5 тысячах неполных семей воспитываются 5 и больше детей.

Читайте также по теме:

Основные причины возникновения неполных семей

Жизнь любого человека непредсказуема, и не от чего нельзя быть застрахованным. Обстоятельства, по которым появляются неполные семьи, могут быть абсолютно разными. В своей работе я сталкивалась с самыми разными случаями. Основные из них:

  • Ребенок изначально был рожден вне брака. В данном случае, как правило, решение принимает женщина, беря на себя груз ответственности за рождение и воспитание ребенка.
  • Один из родителей скончался. Наибольшая смертность выявлена среди мужчин, находящихся в трудоспособном возрасте, по неестественным причинам (во время производства, военный действий, отравлений и т.д.).
  • Супруги приняли решение расторгнуть брак. Наиболее частыми причинами для разводов, согласно статистике, считаются случаи, в которых партнеры несовместимы по своим психо — типическим особенностям характера, а также проявление алкоголизма, рукоприкладства, наличие измен, со стороны того или другого партнера.
  • Кроме того, чаще подвержены распаду браки, заключенные в раннем возрасте. Основная причина этого в том, что супруги являются морально незрелыми личностями, и, зачастую, идут на поводу у своих эмоций, забывая о рациональной составляющей своих решений и действий.
  • Родители проживают раздельно друг от друга. В качестве примера могут быть приведены так называемые «гостевые браки», когда фактически семья не живет вместе, но юридически зарегистрирована.
  • Косвенные причины кроются в изменениях моральных ценностей общества, легкомысленному поведению молодых людей, понижение значимости меж половых отношений, не зрелость партнеров, вступающих в брак. Кроме того, современная молодежь в ощутимой степени завышает требования, выдвигаемые к поиску партнера, что, в конечном счете, приводит к увеличению числа семей, в которых дети рождаются вне брака.

Особенности неполных семей

Исходя из вышеперечисленного перечня причин, можно выделить следующие типы неполных семей:

  • внебрачный тип;
  • осиротевший;
  • разведенный;
  • распавшийся.

Главной особенностью подобных семей, является отсутствие здорового примера построения ячейки общества. Выходя во взрослую жизнь, подросток попросту не знает, как себя вести в социуме.

Кроме того, в большинстве случаев, мать с детьми, возвращается за помощью к своим родителям. В таком случае, главенствующая роль передается бабушке или дедушке, и авторитет матери снижается до минимума. Налицо искаженная модель семьи.

Проблемы воспитания детей в семье с одним родителем

Согласно наиболее общей классификации проблемы можно разделить на группы психологических, экономических, педагогических и социальных.

Помимо этого, психологи подразделяют их на отцовские или материнские семьи, в зависимости от того, кто занимается воспитанием детей.

  • Наиболее распространены семьи материнского типа. Только в России, количество женщин, воспитывающих ребенка самостоятельно исчисляется 5,6 млн. Процесс воспитания детей, в подобных семьях отличается рядом особенностей:
  • Из-за отсутствия мужчины, женщине приходится взваливать на себя основные мужские обязанности. В связи с большой занятостью, она имеет гораздо меньше свободного времени, которое необходимо посвящать воспитанию детей.
  • В большинстве случаев семья распадается по причине ухода отца из нее. Редкая женщина обладает достаточной мудростью, чтобы сдерживать свои эмоции и не демонстрировать их ребенку. Как правило, он становится невольным свидетелем страданий матери, или же вымещением зла на отца. В подобных случаях у ребенка складывается негативный образ мужчины в семье и шансы на создание собственной, полноценной ячейки общества близятся к нулю.
  • Нездоровая атмосфера в семье негативно сказывается на развитии ребенка как личности.
  • При появлении «нового папы» ребенок может почувствовать себя лишним. В случае рождения следующих детей, это чувство может усиливаться и возникает риск того, что он замкнется в себе.
  • Если же «новые папы» регулярно сменяют друг друга, у ребенка формируется неправильное восприятие мира и отношений между мужчиной и женщиной.

Большинство вышеперечисленных пунктов относятся не только к семьям материнского, но и к мужскому типу. По статистическим данным в России их гораздо меньше, а именно 634,5 тысяч. Тем не менее, можно сказать следующее:

  • При отсутствии матери дети могут чувствовать себя обделенными лаской, вниманием или заботой. Не каждый мужчина сможет в полной мере обеспечить уют и комфортный быт дома.
  • Для девочек отсутствует пример модели женского поведения в обществе и доме: хозяйственности, ухоженности, сдержанности, целомудрия и т.д.
  • У мальчиков может сформироваться неприязнь к женскому полу, отсутствие навыков общения с ним.
  • Аналогично с женской моделью семьи, в случае, когда отец начинает строить новую ячейку общества, ребенок может чувствовать себя лишним и замыкаться в себе.

Иными словами, принципиальная разница воспитания детей в семьях любого из типов не велика. В любом случае отсутствие одного из родителей или замена его на другого воспринимается ребенком очень остро и может стать причиной стрессов.

Негативные последствия для детей

Подводя итог, следует сказать, что положительных моментов в этом нет. Основными проявлениями негативного воздействия могут стать:

  • появление гиперопеки;
  • отстранение родителя;
  • отсутствие хорошего примера;
  • неуспеваемость в школе;
  • отстраненность, замкнутость.

В каждом случае есть риск получения ребенком психологической травмы, которая будет его сопровождать, на протяжении всей оставшейся жизни и может сказаться на будущем.

Какая семья считается неполной

В данной статье подробно рассказывается какая семья считается неполнойи все что об этом надо знать. Сфера социальной защиты предусматривает льготы и пособия для поддержки неполных семей, в связи, с чем у граждан часто возникает вопрос: А какая семья считается неполной, и какие льготы полагаются таким семьям?

Правовые аспекты понятия «неполная семья»

По общепризнанному понятию, семья – это объединение людей, проживающих совместно и обладающих определенной степенью родства, связанных духовно, на принципах общего быта, близости и взаимопонимания.

Уважаемые читатели! Наши статьи рассказывают о способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему – обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефону +7 (800) 555-93-50. Это быстро и бесплатно!

Официальной составляющей семьи, в юридической практике считаются супруги, состоящие в зарегистрированном браке и их дети, в случае их наличия.

Однако нередко происходит так, что те или иные жизненные обстоятельства, такие как развод, смерть, раздельное проживание и т.д. приводят к тому, что семья распадается.

Если в рамках распавшегося брачного союза были рождены дети, то совместное проживание одного из родителей, за которым сохранилось право их воспитания и самого ребенка, признается неполной семьей.

Согласно ГОСТ РФ 52495-2005: «Социальное обслуживание населения», неполной семьей признается семья, а которой детей или ребенка воспитывает один из родителей.

Такое стечение обстоятельств может быть вызвано различными факторами, такими как:

  1. Родитель, самостоятельно воспитывающий ребенка, имеет статус одинокой матери либо одинокого отца. К этой категории относятся биологические родители и законные представители ребенка, в случае, если в графе свидетельства о рождении отсутствует информация, о родителе. Так же статус одинокого родителя может быть установлен в случае, если факт родства не установлен или оспорен. Менее распространенным снованием возникновения рассматриваемого статуса является усыновление ребенка лицом, не состоящем в браке.
  2. Второй родитель признан судом безвестно отсутствующим либо умершим, о чем имеется соответствующее решение. Согласно ст. 42 ГК РФ, безвестно отсутствующим можно признать супруга, информация о местонахождении которого отсутствует больше одного года. Умершим, согласно ст.45 ГК РФ признается лицо, сведений, о местонахождении которого нет свыше пяти лет. Данный срок может быть снижен до полугода, если имеются доказательства, что человек пропал при наличии обстоятельств, угрожающих жизни, таких как война либо стихийное бедствие.
  3. Второй родитель скончался и это подтверждается свидетельством о смерти.
  4. Второй родитель лишен родительских прав либо ограничен в них.
  5. Вторым родителем не исполняется обязанность по уплате алиментов и это подтверждается справкой от судебного пристава (исполнителя).
  6. Второй родитель отбывает срок в местах лишения свободы.

Социальная защита неполных семей.

По данным статистики, более 30% семей Российской Федерации являются неполными. Несмотря на то, что в некоторых странах мира этот показатель значительно выше, российские власти считают сложившуюся ситуацию социальной проблемой. На ее решение направлено множество программ, призванных обеспечить повышение сохранности брачных отношений.

Для решения проблем с уже существующими неполными семьями, разработаны отдельные виды привилегий. Для их получения в первую очередь необходимо встать на учет в компетентных органах.

Подтвердить статус неполной семьи можно, обратившись в органы социальной защиты по месту жительства. Данная процедура не требует предоставления множества бумаг. Достаточно предоставить один из следующих документов:

  • свидетельство о рождении ребенка;
  • свидетельство о смерти супруга, являющегося родителем;
  • решение суда о признании второго родителя безвестно отсутствующим либо умершим;
  • решение суда о лишении или ограничении второго родителя родительских прав;
  • справка от службы судебных приставов о неисполнении вторым родителем обязательств по алиментам;
  • справка из органов уголовно-исполнительной системы о сроках и причинах нахождения второго родителя в исправительном учреждении.

Неполным семьям в Российской Федерации предоставляется множество льгот, материальной и нематериальной помощи.

Однако, стоит учесть, что в случае, если неполная семья имеет высокий уровень достатка, в государственной поддержке будет отказано.

К федеральным льготам относятся: пособия для неработающих одиноких родителей, доплаты к заработной плате, покрытие расходов на коммунальные услуги, бесплатное питание для детей в образовательных учреждениях, скидки на оплату детского сада и общеразвивающих секций, выдача лекарств, путевки в оздоровительные лагеря, стипендии при поступлении ребенка в средне-специальные и высшие учебные заведения.

При этом субъекты РФ вправе по своему усмотрению расширить список привилегий для неполных семей, либо наоборот, сократить.

Не нашли ответа на свой вопрос? Узнайте, как решить именно Вашу проблему – позвоните прямо сейчас:

+7 (800) 555-93-50 (Регионы РФ)
+7 (495) 317-12-91 (Москва)
+7 (812) 429-74-51 (Санкт-Петербург)

Так же, в случае если уровень дохода неполной семьи ниже минимального, выделяется материальная помощь.

В этой статье вы узнали, какая семья считается неполной . Если у вас возникли вопросы и проблемы, требующие участие юристов, то вы можете обратиться за помощью к специалистам информационно-правового портала «Шерлок». Просто оставьте на нашем сайте заявку, и наши юристы вам перезвонят.

Неполная семья: социально-экономические проблемы

Причиной возникновения социальных проблем в неполных семьях является в первую очередь малообеспеченность, поскольку в семье имеется всего один трудовой доход (иногда трудового дохода нет вообще, и семья вынуждена жить на пособие по безработице либо на детские пособия). Доход женщины, как правило, значительно ниже дохода мужчины в силу ее отставания на социальной лестнице, вызванного выполнением обязанностей по уходу за детьми. Доход от алиментов, если дети имеют на них право и получают их, как правило, покрывает не более половины стоимости их содержания. Социально-экономические проблемы присущи не всем неполным семьям; во всяком случае, их разрешить проще, чем социально-психологические проблемы, присутствующие во внутриличностной сфере и межличностных отношениях членов неполных семей, прежде всего детей.

Читайте также:  Задолжность по кредиту

Это, во-первых, обида, угнетенность и чувство собственной неполноценности, которые могут испытывать дети после развода их родителей. Нередко дети винят себя в распаде семьи.

Во-вторых, чувство вины перед детьми, нередкое у женщин (поскольку в большинстве случаев неполные семьи — это мать, одна воспитывающая детей), что является причиной их гиперопеки. Стремясь не допустить снижения жизненных стандартов своих детей по сравнению с детьми из благополучных семей, мать берет на себя чрезмерную трудовую нагрузку, но из-за сверхзанятости, в свою очередь, не может уделять им достаточно времени и внимания.

Нередки также случаи, когда обиду на бывшего супруга, виновного в распаде семьи, женщина вымещает на своих детях, проявляя жестокость. В любом случае благоприятный психологический климат в семье отсутствует. Самая же большая сложность — затруднения в правильной поло-ролевой идентификации и ориентации детей. Ребенок формирует стереотипы своего восприятия и поведения, руководствуясь образцом, которым для него являются взрослые, в первую очередь родители.

Хотя полоролевое поведение людей в различных культурах изучено далеко не полно, в семейных взаимоотношениях оно проявляется наиболее явно. Социально-психологический стереотип предписывает социальной роли мужчины такие черты и признаки, которые не присущи социальной роли женщины. Сама по себе жесткая определенность этих ролей может оказать неблагоприятное воздействие, если человек слаб, а стереотип требует от него доминирования, силы, мужественности или наоборот.

Но в неполной семье (тем более, если она стала таковой на ранних стадиях социализации ребенка или изначально была неполной) ребенок лишен образца того, как должны вести, себя мужчины и женщины в различных ролевых ситуациях, поэтому в будущем, в своей собственной семье человек далеко не всегда сможет продемонстрировать адекватное полоролевое поведение; это приводит к дисфункциональности и конфликтам и, возможно, тоже к распаду семьи. Основная причина статистически значимой связи неблагополучия распадающейся молодой семьи с неблагополучием семьи родителей одного из молодых супругов (или обоих супругов) — их неадекватная полоролевая социализация.

Хотя неполных семей, в которых отец один воспитывает детей, гораздо меньше, чем неполных семей, в которых детей воспитывает одна мать, им присущи те же проблемы полоролевой ориентации. Кроме того, отец с ребенком имеет больше шансов создать новую семью, чем мать с ребенком. Поэтому одной из проблем такой семьи будет формирование отношений между ребенком (детьми) и новой женой отца (возможно, с ее детьми).

Недавно стала распространенной новая категория неполных семей — неполные расширенные семьи, которые образуются, как правило, в результате какой-либо социальной катастрофы: гибель родителей малолетних детей, нахождение родителей в тюрьме, лишение их родительских прав, пьянство — чаще всего именно это вынуждает поколение прародителей брать внуков на содержание и воспитание. Такие семьи, разумеется, имеют низкий уровень доходов; ряд сложностей вызван плохим состоянием здоровья пожилых людей, их более слабыми адаптационными способностями, неумением приспособиться к реалиям современности; к сожалению, порой они не могут использовать свой авторитет, способности контролировать ситуацию, поэтому часто дети демонстрируют девиантные формы поведения

Определение, причины неполной семьи

Неполные семьи — это семьи с одним родителем и детьми. В целом по России показатель роста доли неполных семей увеличивается.

В неполных семьях воспитывается каждый седьмой российский ребенок, не достигший 18 лет.

Среди неполных семей есть так называемые прочие семьи, их еще называют неполными расширенными семьями (брат и сестра без родителей, бабушки, дедушки и внуки).

Средний размер таких семей всегда меньше среднего размера семей с брачными парами.

В городах неполных семей больше, чем в сельской местности. Рост числа и доли неполных семей является фактором, снижающим средний размер семьи.

Причины неполных семей

Развод родителей. Уровень разводимости повышается. Примерно 22 % мужчин и женщин 1 раз в жизни разводились, и, судя по статистике ЗАГСов, уровень компенсации разводов повторными браками даже у мужчин не превышает 60 %.

Внебрачные рождения. На фоне снижения общего коэффициента рождаемости происходит рост доли детей, родившихся вне брака.

Каждый 5-й ребенок рождается вне брака своих родителей. Около 40 % детей, рожденных вне брака, признаются отцами и регистрируются органами ЗАГСа по совместному заявлению отца и матери. Это может быть фактический брак с наличием семейных связей, но с общей неустойчивостью отношений. Мужчины не считают себя обязанными связывать жизнь с женщинами и оказывают только материальную помощь ребенку. Часто детей вне брака рожают женщины в зрелом возрасте, не имеющие возможности создать семью.

Смерть одного из родителей. По статистике больше неполных материнских семей, чем отцовских. Возможно, этот факт можно объяснить тем, что смертность мужчин выше, чем женщин.

Расширенные неполные семьи, число которых растет в последнее время. В результате потери родителей (смерть, лишение родительских прав, пьянство, отбывание родителями наказания в местах лишения свободы) внуков берут на воспитание представители старшего поколения, чаще всего пенсионеры.

Проблемы неполных семей

Материально-бытовые (финансовые) проблемы

Если семья имеет один трудовой доход, она считается малообеспеченной. При неработающих родителях семья вынуждена жить на пособие по безработице и на детские пособия.

Детские пособия низкие, несвоевременно выплачиваются, как и пенсия по случаю потери кормильца (СПК), при разводе могут быть проблемы с выплатой алиментов.

Проблема трудоустройства. Решение этой проблемы, особенно матерью-одиночкой, затруднена из-за того, что одинокому родителю нужна хорошо оплачиваемая работа, близко от дома, возможность иметь свободный график, выполнять работу дома, без командировок и ночных смен.

Одинокий родитель берет на себя чрезмерную трудовую нагрузку, часто дополнительные заработки, чтобы обеспечить нормальную жизнь своим детям.

В расширенных неполных семьях доход низкий, складывается в основном из пенсии воспитывающих внуков стариков пенсионеров.

Жилищная проблема. Может возникать во всех неполных семьях, особенно при невозможности размена жилплощади. Разведенные родители вынуждены проживать совместно, что служит поводом для конфликтов.

Одинокая мать с ребенком вынуждена жить со своими родителями из-за необеспеченности жильем. Возможность улучшить свое жилье минимальна.

Психологические проблемы

«Проблема родителей» — проблема совмещения ролей, когда в силу обстоятельств одинокий родитель должен выполнять функции другого родителя. В отцовских неполных семьях страдает уклад жизни, общество плохо воспринимает такие семьи.

Отсутствие опыта семейной жизни, особенно у матерей-одиночек, нормальных семейных отношений с противоположным полом.

После развода отношения между родителями могут остаться нормальными (бинуклеарная семья, соучастие родителей в воспитании детей после развода) или находятся в состоянии конфронтации. Чаще мать препятствует общению детей с отцом, участию его в воспитании детей или отец вообще не интересуется детьми и только помогает материально.

Проблема воспитания и социализации детей. Неполная семья не имеет целостной гармоничной системы отношений, возникает несбалансированность между двумя группами членов семьи — тех, кто нуждается в материальной и духовной поддержке и тех, кто обеспечивает это удовлетворение, поэтому в таких семьях возникает перегрузка у второй активной части. Кроме того, отец и мать не взаимозаменяемы для детей в плане воспитания (ребенок многого недополучает).

Сверхзанятость родителей на работе, материальные и другие проблемы нередко приводят к безнадзорности детей со всеми вытекающими отсюда последствиями. В таких семьях больше педагогически запущенных детей.

Распад семьи создает чувство вины у родителей перед детьми, из-за чего возникает гиперопека, приводящая к избалованности детей, умению манипулировать взрослыми в своих интересах (отсутствие самостоятельности).

В других случаях мать вымещает свою обиду за неудачную жизнь на детях (постоянные отношения конфликтности).

В неполной семье значительно чаще возникают конфликты между матерью и детьми-подростками.

В последнее время можно видеть преобладание женских неполных семей — «бабушка — мать — ребенок», где каждое поколение как бы повторяет судьбу родителя. Ребенок, воспитанный в такой семье, обычно недостаточно подготовлен к семейной жизни и созданию собственной семьи и вероятность распада брака у воспитанных в неполной семье выше, чем у выросших в обычной.

В расширенных семьях нет доминирующей роли родителей, воспитывающие детей старики часто больны и плохо адаптированы к современной жизни. Это негативно сказывается на воспитании, особенно подростков.

Проблема создания новой семьи

Опыт прошлой семейной жизни мешает создать новую семью: разведенным — боязнь повторить ошибку; овдовевшим — память по умершему супругу; одиноким — отсутствие опыта семейной жизни, которые, как правило, очень самостоятельны и не готовы идти на компромисс. Повторный брак приносит душевный комфорт, улучшает материальную сторону жизни, но чаще достигнутое желаемое бывает кратковременным, мешает сравнение с бывшим браком. Иногда происходит «возвратный» брак, когда родители вновь пытаются наладить свою жизнь. Такой брак сохраняет интересы детей. Брачный союз возникает между людьми, хорошо знающими достоинства и недостатки друг друга. Но он может иметь и негативную сторону, когда в семью возвращается отец-алкоголик или мать с асоциальным поведением.

У детей возникает проблема отношения к отчиму, мачехе. Повторный брак может изменить жизнь детей; вызвать проблему отношений с новым членом семьи, особенно если в семью входит родитель со своим ребенком; создать проблему отношений между родителями — проблему рождения общего ребенка; обострить проблему отношений родственников с обеих сторон к повторному браку.

Проблемы детей

Дети часто являются свидетелями и участниками семейных событий или обстоятельств психотравмирующего характера (распад семьи, проживание с отчимом, мачехой, жизнь в конфликтной семье, смерть родителей, проблема приходящих родителей). Все это негативно влияет на ребенка, деформирует его психику, нравственное и эмоциональное развитие. Дети чувствуют обиду, угнетенность, собственную вину за распад семьи, у них может развиться чувство собственной неполноценности.

Чаще всего развод происходит до 8-летнего возраста ребенка, когда начинается становление психологической идентификации ребенка с родителем того же пола, а представление о противоположном поле деформируется.

Тесные контакты с родителями, оставшимися в одиночестве, неудовлетворенность личной жизнью, которую родитель остро переживает, негативно влияют на формирование личности ребенка, нарушают формирование у него адекватного представления о взаимоотношениях между полами. Все это не способствует четкой полоролевой идентификации ребенка. Отсутствие одного из родителей, а также супружеских отношений существенно влияет на формирующуюся систему ценностей, в которой центральное место, особенно для подростков, занимают любовные переживания. Они рано начинают половую жизнь, еще до совершеннолетия.

Дети из неполной семьи во что бы то ни стало пытаются преодолеть судьбу родителей, с их несложившейся личной жизнью, что сужает систему ценностей, делая ее однобокой, ведет к неадекватному разрешению любого психологического стресса, например, в виде суицида.

В мотивах суицидентов в 92 % случаев ведущим является неблагополучие в отношениях с противоположным полом и неумение правильно построить эти отношения.
Дети перестают общаться с родителями. Отчим, мачеха, как правило, не играют существенной роли в воспитании пасынков. Отношения чаще всего становятся формальными.

Дети из неполных семей нуждаются в психотерапевтической помощи, в помощи социального педагога.

Проблема взаимоотношения детей

В случае рождения в такой семье общего ребенка, может возникнуть проблема отношения пасынков и падчериц к этому ребенку, а также проблема отношения к новой семье родственников с обеих сторон.

Медицинские проблемы. Неустроенные в семейном положении женщины часто имеют внебрачную беременность, в 2 раза чаще заканчивающуюся рождением недоношенных детей или детей с низкой массой тела. Каждый 2-й ребенок рождается с аномалией
развития, с внутричерепной травмой. В большинстве случаев это связано с распространением вредных привычек у одиноких матерей (курение и алкоголь).
В последние годы отмечаются неблагоприятные показатели здоровья, уровень общей заболеваемости увеличился в 2 раза, чем в полных семьях, хроническая патология встречается в 3 — 4 раза чаще.

Читайте также:  Смена собственников нежилого помещения

Социальные исследования НИИ педиатрии АМН показали, что 10,5 % женщин после развода страдают нейропсихическими заболеваниями, особенно те, которые имеют маленьких детей. Среди разведенных в 2,5 раза больше женщин-инвалидов, чем среди женщин, состоящих в браке.

В неполных семьях дети болеют в 1,7 раза чаще и длительнее. Психические травмы при разводе или смерти одного из родителей имеют большое значение в формировании пограничных нервно-психических расстройств у детей. Являясь единственным источником дохода, родитель из неполной семьи не всегда может взять больничный лист по уходу за ребенком, и дети часто остаются недолеченными.

Среди причин часто болеющих детей одно из первых мест занимает низкая медицинская культура и низкая медицинская активность матерей. Женщины не считают, что развод — психическая травма для ребенка, не обращают внимание на проявления таких неврозов у детей, как тики, энурез, заикание; не лечат хронические заболевания у них (заболевания ЖКТ, почек, кожи и т.д.).

Советы родителям, воспитывающим детей в неполной семье:

  • старайтесь, как можно чаще говорить с ребенком и слушать его, чтобы находиться с ним в постоянном контакте;
  • хвалите ребенка за любое его достижение, а не наказывайте, тем более по пустякам, стабильная в эмоциональном плане и оптимистичная атмосфера в семье сохранит у ребенка доверие к миру, укрепит чувство собственного достоинства и уверенности в себе;
  • относитесь с пониманием к ребенку, если он вспоминает о прошлом;
  • не возлагайте роль отсутствующего родителя на плечи своих детей;
  • старайтесь во всем помогать ребенку, чтобы освоить навыки поведения, соответствующие его полу;
  • пытайтесь развивать социальные связи своей семьи, это поможет ребенку активно общаться и устанавливать отношения со знакомыми мужчинами.

Субъекты, способные оказать поддержку неполной семье

Соседи: проблема общественного мнения и помощи семье.
Бывший родитель: проблемы конфликтных ситуаций.
Исполнительная власть: жилье.
Церковь: материальная и натуральная помощь.
Торговые организации: снабжение продуктами питания и др.
Психолог: проблемы психологического климата в семье.
Органы здравоохранения: вопросы здоровья всех членов семьи; организация медико-социального патронажа.
Служба занятости: поиск удобной работы для родителей.
Отдел народного образования: вопрос о группе продленного дня, проблема бесплатного питания, материальная помощь, обеспечение учебниками, психологические проблемы детей, проблемы досуга (отдыха) детей, детские диспансерные учреждения (ДДУ).
Юрист: вопрос алиментов, пособий, пенсий по случаю потери кормильца (СПК), вопросы жилья, проблемы по работе, вопрос о взаимоотношениях бывших супругов.
Отдел социальной защиты: все виды пособий и пенсий.
Место работы родителей: все льготы по работе, ДДУ, материальная помощь, жилищный вопрос, вопрос психологического климата в коллективе, проблема отношений на месте работы родителей.
Аналогичные семьи: обмен опытом, организация совместного отдыха, вопросы совместного межсемейного предприятия, взаимопомощь (одежда, обувь, коляски, игрушки и т.д.).

Девушки из неполных семей и брак

Добрый вечер
Прочитала статью, от которой остался неприятный осадок- юношей и девушек из неполных семей называют ненормальными. Что вероятность построить семью ниже чем у нормальных, нормалтные – это дети из полных семей. К тому же автор подчеркнула, что стать нормальным шансс нет, вектор задан. Девушки невротичные и недоверчивые,парни – безответсвенные мамсики.
Неужели так в реальности и есть и это безысходность ?? Всем спасибо за комменатарии

Я росла с бабушкой пока мама сидела в тюрьме из за папы .Так вышло ,что по его делам загребли и ее .Когда я была в 3 классе она пришла то есть я росла с мамой ,а папа там до сих пор ,он мне звонит помогает деньгами и прочим .Но я спокойная ,веселая ,сказать хочу одно не знаю дало ли это их отсутствие ,но детей я не хочу ,Семью тоже почему то . хотя парень есть ,уже очень давно ..Вообще мне не хватает отца честно и не хватало..

Я из неполной семьи, у меня всё хорошо в личной жизни. Важно не то, из полной или неполной, а то насколько в семье родитель/родители заботятся о детях. Не всегда в полных семьях это делают лучше.

Я из неполной семьи, сама в браке уже 25 лет. Правда брак не особо счастливый, но я не думаю что это исключительно из-за неполной семьи в детстве.

А я из полной семьи. Невротичная и недоверчивая. Замужем мне тяжеловато.

Мои родители разошлись. Все у меня хорошо, и в личном и во всех остальных планах. Замуж вышла по любви в 20 лет, сейчас планируем детей, свои квартира, машина.
Первый раз слышу про такое

Я из неполной семьи, у меня всё хорошо в личной жизни. Важно не то, из полной или неполной, а то насколько в семье родитель/родители заботятся о детях. Не всегда в полных семьях это делают лучше.

Добрый вечерПрочитала статью, от которой остался неприятный осадок- юношей и девушек из неполных семей называют ненормальными. Что вероятность построить семью ниже чем у нормальных, нормалтные – это дети из полных семей. К тому же автор подчеркнула, что стать нормальным шансс нет, вектор задан. Девушки невротичные и недоверчивые,парни – безответсвенные мамсики.Неужели так в реальности и есть и это безысходность ?? Всем спасибо за комменатарии

Исправить ошибки в тексте: многовато их на 7 строчек.

“комменАтарии” – будут позже

Я из неполной, родители разошлись, и вообще я была очень трудным ребенком, директриса в школе говорила – худшая девочка в школе. Я нервная, вспыльчивая, бойкая. В браке 16 лет, очень удачно, двое детей, муж спокойный как удав, все сглаживает, смягчает. И вообще я по жизни очень фартовая.

Наверное, дело в модели поведения. Может отсутствовать один родитель, но быть другой положительный пример (бабушки/дедушки, тётя/дядя и т.д.). Это как дети из дет.дома не очень приспособлены в быту (они попросту не знают что делать во многих бытовых ситуациях – ни лампочку вкрутить, ни сантехника вызвать, ни суп приготовить).

Я из неполной, родители разошлись, и вообще я была очень трудным ребенком, директриса в школе говорила – худшая девочка в школе. Я нервная, вспыльчивая, бойкая. В браке 16 лет, очень удачно, двое детей, муж спокойный как удав, все сглаживает, смягчает. И вообще я по жизни очень фартовая.

А дети в мужа пошли характером?

А дети в мужа пошли характером?

Один в мужа другой в меня, но в любом случае раз в 15 спокойнее.

У мальчиков это выходит лучше просто потому, что они более самокритичны. Плюс у них армия и возможность попасть в тюрьму, где мужское население реально поможет им найти своё мужское “я”.

Вы серьезно такую чушь пишете? Или это была шутка?

дети из неполных семей лучше разбираются в людях, им проще найти вторую половину,абсурдно,но часто именно так и бывает

Мысль немного утрирована, но на самом деле так и есть. Говорю как “ненормальная” девушка, мои родители уже 8 лет в разводе и я действительно считаю что это очень сильно повлияло на меня, мой характер, мое отношение к мужчинам. Мне кажется мне будет сложно построить семью.

Мысль немного утрирована, но на самом деле так и есть. Говорю как “ненормальная” девушка, мои родители уже 8 лет в разводе и я действительно считаю что это очень сильно повлияло на меня, мой характер, мое отношение к мужчинам. Мне кажется мне будет сложно построить семью.

Я девочка росшая без отца, но не испытываю к мужчинам никакой неприязни и недоверчивости, более того мужчин люблю и лажу с ними лучше чем с женщинами. А вот своего отца ненавижу.

Бред. У меня было ужасное детство. Сейчас счастлива в браке.

Я поняла, о какой статье речь. Кет там не имела в виду, что шансов нет. Имела в виду, что сложнее, и нужно учитывать прошлый опыт, он никуда не денется, все мы родом из детства.

У меня очень счастливый брак, каждый день говорим о любви, многое прошли в жизни, из всяких трясин выбрались, все с улыбкой и любовью, практически без ссор.
Я: тяжелый развод родителей, много лет перетягивания одеяла мамой и папой, суды, безденежье и тд. С отцом только в 18 лет начала нормально общаться. Мама авторитарная, с тяжелым характером. Воспитана я на антипримере. Когда в начале семейной жизни не знала, как сказать/сделать, вспоминала, как вела себя мама с папой и делала с точностью наоборот.
Шрам остался, конечно, от детства: физически не выношу, когда орут/истерят: забиваюсь в угол, начинается нечто похожее на паническую атаку, ощущаю себя снова пятилетней во время скандала родителей. Конструктивный реагировать на повышение голоса не могу никак, даже продавщица в ларьке выбивает из колеи.
При этом не робкого десятка по жизни, умею вести переговоры, руководить людьми. Но шрамик.

Муж:
Мама: два мужа, ни с одним дольше 5-6 лет, второй дебошир и пьяница, буйный. Сама мама никогда толком не работала, много лет была любовницей, вполне могла оставить детей вдвоем встречать новый год и ничего не приготовить, они сами жарили картошку, младшему тогда было 7. Постоянные скандалы, безденежье. Отец 4 раза женат, жил в разных городах, в судьба сына мало участия принимал. Муж вырос прекрасным человеком. Брал пример с дедушки, который его и вырастил.
Проблемы есть, конечно: недолюбили в детстве. Взрослый мужик под метр девяносто, бизнесмен, голос грозный, косая сажень в плечах. Если болеет, просит, чтоб я колено мазью помазала, или микстуру дала, сам не хочет. Может попросить приласкать, погладить, поцеловать лоб. Любит слушать, когда читаю вслух, все наедине, конечно, недополучил этого всего в детстве от своей бедовой мамы.

Чем «страшна» неполная семья для ребенка?

Каковы причины детской агрессии, асоциального поведения подростков, развития зависимостей от психоактивных веществ, самоповреждений, суицидальных попыток? В каждом списке факторов, влияющих на возникновение проблемного поведения детей, мы без труда обнаружим, что один из них – неполная семья.

Предлагаю отделить зерна от плевел и разобраться, так ли и чем страшна неполная семья для ребенка.

А судьи кто?

Как правило, пренебрежительные суждения по типу «там ребенка воспитывает одна мама, папа неизвестно где» я слышу от людей, состоящих в браке. Не то чтобы они долго думали над этой фразой, скорее она произносится на автомате – родителями, педагогами, заведующими дошкольных организаций, директорами школ. Эта деструктивная установка способствует стигматизации семьи как «не достаточно хорошей». И это несмотря на периоды в истории России, когда неполная семья означала гибель одного из родителей при защите своей страны, делая эту семью героической.

Как будто в случае развода или принятия решения о самостоятельном материнстве или отцовстве вам выдают открытку: «Поздравляем, вы стали семьей группы риска». К слову, в ту же «группу риска» вы попадаете, если вздумаете вступить во второй брак (ничем ведь не угодишь!) или удочерить/усыновить ребенка.

Читайте также:  Спор с соседями по поводу строительства бани

Несмотря на то, что с каждым годом таких семей становится больше, миф о вреде неполной семьи очень живуч. Объективно, если мы хотим списать неполные семьи как недостаточно пригодные для воспитания детей, как в Спарте, слишком много людей придется сбрасывать со скалы. Значит, термин «нормальная семья» пора пересмотреть. Если норма – это допустимый диапазон, нам придется признать, что неполная семья может рассматриваться как вариант нормы.

Как вы лодку назовете…

Поговорим про термин. «Неполная» семья звучит как обделенность, ущербность, как некая предполагаемая пустота, вакантное место в семье. В силу обстоятельств ребенок воспитывается одним родителем.

Представьте, если в паре родителей существует более или менее равное разделение обязанностей в сферах заботы о ребенке, ведении хозяйства, обеспечении дохода, то родитель, воспитывающий ребенка один, фактически берет на себя полную ответственность за все эти сферы, и во многих случаях вполне успешно справляется с ней. Если это возможно, подтягивая ресурсы родных, друзей, бывших супругов, а иногда безо всякой помощи. Но вместо признания усилий или моральной поддержки, часто слышит только упреки-клише в свой адрес «что вы хотите, неполная семья».

В книге Ю. Гусевой «Нежные мальчики, сильные девочки» приводится более адекватный и гуманный термин. Предлагается определять семью исходя из родителя, который берет ответственность за ребенка – соответственно материнская семья (мама + ребенок или дети) и отцовская семья (папа + ребенок или дети). Согласитесь, гораздо приятнее жить в материнской семье, чем в «неполной».

Мама – главное слово в каждой судьбе

Часто сами матери, оказывающиеся в условиях, когда они с ребенком один на один, испытывают затруднения и сомнения в своих педагогических родительских силах. Причиной может быть как социальное давление («срочно ищи кого-нибудь», «кому ты нужна будешь с ребенком»), негативное влияние мифов о неполной семье, так и финансовые сложности.

Изучая вопрос о влиянии неполной семьи на ребенка, я вспомнила доклад А. А. Реана, председателя научного совета РАО по вопросам семьи и детства, который прозвучал в 2018 году на Всероссийской конференции «Актуальные проблемы профилактики девиантного поведения, формирования здорового и безопасного образа жизни обучающихся», организованной ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей».

В докладе были приведены результаты исследований факторов, влияющих на детскую преступность . Опираясь на текст доклада, привожу основные мысли, особенно важные для матерей:

  • Ребенку необходимо чувствовать хороший уровень контроля и внимания со стороны матери (да, именно матери); дети, совершавшие преступления, описывают уровень материнского контроля как недостаточный, отсутствующий, себя как «недисциплинированных» – внешний контроль очень важен для психики ребенка, т. к. все, что мы проконтролировали снаружи, постепенно переходит на внутренний контроль самого ребенка. Любопытно, что подростки воспринимают снижение контроля со стороны родителей, «уважение свободы ребенка» как отсутствие заботы, внимания и эмоционального контакта.
  • У ребенка очень важно формировать положительное отношение к матери; негативное отношение к матери перерастает в негативное отношение с другим людям и в негативное отношение к нормам права (!) – так что если вы слышите, как человек негативно отзывается о своей матери, это тревожный симптом в любом возрасте.
  • Именно мать является эмоционально близким, доверенным лицом для ребенка, а бабушка выбирается в наперсники в два раза чаще, чем дедушка; степень влияния членов семьи выглядит так: мать – 57,5%, отец – 23,7%, бабушка – 8,2%, дедушка 4,3%, старшие братья/сестры – 6,2%. Следовательно, именно мама оказывает наибольшее влияние на личность ребенка, в идеале – мама, с которой ребенок в отношениях близости и доверия.
  • Положительно влияет на формирование законопослушного поведения сохранение традиции семейных ужинов; оказывается, совместный вечерний прием пищи (5-7 раз в неделю) делает детей более устойчивыми к формированию зависимостей от курения, алкоголя и наркотических веществ.

Следовательно, ключевой фигурой, влияющей на ребенка, является мама: хорошо контролирующая, имеющая доверительные отношения с ребенком, сохраняющая традицию семейного ужина и воспитывающая ребенка/детей в уважении к ней.

Звучит как отличный ориентир для материнской воспитательной стратегии. Мамы, не позволяйте окружающим себя кошмарить. Вы со всем справитесь. Вы сделали свой выбор, значит для него были причины. И одной из них была забота о ребенке.

Счастье – это когда все дома?

И последнее. К сожалению, полная семья не дает вам никаких гарантий относительно того, как сложится жизнь (в том числе семейная) у ребенка. Можно сколько угодно сохранять двух родителей в деструктивной семье, конфликтной семье, семье с психологическим или физическим насилием. Но думать, что эти отношения родителей не скажутся на ребенке, по меньшей мере, наивно. В то же время есть успешные люди, создавшие крепкие семьи, несмотря на то, что сами были воспитаны в материнских или отцовских семьях, или в детском доме.

Нам придется сместить фокус внимания с количества членов семьи на качество взаимоотношений между ними. Если дома у ребенка члены семьи рады друг другу, он уверен, что у него есть надежный тыл, поддержка, понимание со стороны взрослых – эта семья счастливая, и не важно – отцовская она, материнская или в ней двое родителей.

Важно не количество членов семьи, а то, насколько адекватны и психологически комфортны семейные отношения.

Неполная семья – мифы и реальные проблемы ребенка

В обществе долгое время было принято считать, что дети из неполных семей чувствуют себя менее счастливыми в отличие от детей, живущих с папой и мамой, и что они находятся в зоне риска, так как менее устойчивы к различного рода искушениям.

Это мнение вполне обосновано. В семье обязанности распределяются между обоими супругами поровну. Если же дети остаются с одним из родителей, то на его плечи ложится основная часть ответственности за них. И справедливо полагать, что это требует огромного терпения, жизненной мудрости и даже героизма. И как родитель будет справляться с этим, зависит от множества факторов. Известно, что мамы и папы по-разному воспитывают детей в силу гендерных различий. Детский психолог Юлия Гусева в своей книге “Нежные мальчики, сильные девочки” называет семьи, где дети живут с мамой – “материнскими”, а где папа – “отцовскими”.

Если бы у людей, верящих в неполноценность семей с одним родителем, не было бы аргументов, то эти стереотипы не были бы такими живучими. Но так ли актуальны факты, которыми они руководствуются?

У ребенка должен быть отец/мать

Те, кто придерживается консервативных взглядов на семью, считают, что если у супругов есть дети, то нужно всеми силами пытаться сохранить брак ради этих самых ребятишек. Жёнам активно советуют терпеть, даже если мужчина изменяет, страдает от зависимостей или унижает (физически или морально). Потому что ребёнку нужен отец.

Также считается, что, посмотрев на негативный пример разведённых родителей, ребёнок не сможет в будущем создать крепкую семью. Таким образом родители, разводясь, якобы обрекают и ребенка на несчастливую личную жизнь.

Однако в 90-х – 00-х годах был проведен ряд исследований, доказывающих, что жизненные приоритеты детей и подростков, проживающих как с обоими родителями, так и с одним из них, не слишком отличаются — этот фактор не оказывает большого влияния на качество жизни ребенка. Кроме того, “полная” семья вовсе не является гарантией счастливого детства и такой же дальнейшей жизни. В любом случае, для детской психики предпочтительнее спокойная жизнь с одним родителем, чем существование на пороховой бочке при наличии обоих.

Чаще в одиночку детей всё же воспитывает женщина. В процесс воспитания нередко вовлекаются бабушки, тётушки и другие родственницы. В итоге оказывается, что ребёнок наблюдает только одну гендерную модель поведения, что, по мнению некоторых психологов, может вызвать сложности с его самоидентификацией.

И всё же стоит задуматься, в первую очередь, об актуальности этих самых гендерных ролей: вполне реально привлечь к воспитанию родственников или друзей мужского пола, которые послужат примером. Весёлая прогулка с дедушкой, выполнение сложного домашнего задания с дядей, который отлично знает математику, поход в кино с друзьями на фильм про супергероев — и интересно, и полезно.

Ранее также считалось, что дети из “неполных” семей то ли от стресса, то ли по недосмотру родителя хуже успевают в школе. Но и это утверждение оказалось ложным.

Петербургскими социологами в 2015 году было проведено исследование среди семей на Васильевском острове, в ходе которого выяснилось, что «жизнь в неполной семье еще не предопределяет низких школьных результатов», здесь надо рассматривать совокупность факторов.

Недавно было проведено масштабное исследование стран Азии, но по нему можно судить о ситуации в мире в целом. В ходе него выяснилось, что только в Японии дети родителей-одиночек учились хуже остальных (хотя перевес тоже был незначительный). А в Индонезии и Таиланде и вовсе была выявлена парадоксально высокая успеваемость детей из неполных семей, в сравнении с теми, кого воспитывают оба родителя.

В обществе также бытует миф о том, что дети из неполных семей вырастают менее конкурентоспособными. И это тоже не верно.

В фокусе ещё одного исследования были дети, семьи которых также были поделены на несколько категорий. Учёные приняли во внимание наличие вредных привычек у них, школьную успеваемость, ранние беременности и аборты. Результаты показали, что наиболее успешными оказались дети, полностью воспитанные только одним родителем и не знавшие второго, но в жизни которых при этом активно участвовали и другие поколения: бабушки, дедушки, прабабушки и прадедушки. Дети же из полных семей заняли второе место.

Вероятно, здесь положительным фактором является, казалось бы, негативное общественное давление: своеобразный стресс, который стимулирует и мотивирует таких детей. Также мы возвращаемся к пункту об “однополых” семьях: оказывается, общение с разными родственниками позитивно влияет на ребёнка — он видит примеры разных поколений, улавливает их жизненные сценарии и учится на их ошибках.

  • Дети из неполных семей раньше взрослеют. По некоторым данным, такие подростки меньше времени уделяют поиску себя, получая не такое качественное образование, как те, кто вырос в полной семье. Однако они склонны раньше начинать карьеру, а значит, у них больше шансов быстрее сформироваться.
  • Зачастую дети из неполных семей стремятся восполнить тепло отношений в своём собственном браке. Так, мальчики, воспитанные только одним родителем, нередко становятся заботливыми отцами. Естественно, всё зависит от конкретной ситуации, да и основано такое поведение на негативном опыте. Но оспорить такие примеры сложно.
  • Если речь идёт об ответственных родителях, то ребёнок не лишится общения ни с одним из них, даже живя большую часть времени, например, с мамой.
  • Если совместная жизнь супругов была проблемной, то оставшись с одним из родителей, ребёнок сможет избежать негативного примера или даже психологических травм, вызванных, например, сценами домашнего насилия или злоупотреблением вредными привычками.

При осознанном подходе со стороны ответственного родителя, его знаний о детской психологии, умения поддержать и подставить плечо в трудную минуту и зависит исход ситуации. В любом случае, даже развод родителей не ставит крест на счастливом будущем их малыша.

Ссылка на основную публикацию